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Ausgabe:

März/2019

Spalte:

272–274

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Richter, Philipp [Hrsg.]

Titel/Untertitel:

Professionell Ethik und Philosophie unterrichten. Ein Arbeitsbuch.

Verlag:

Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2016. 380 S. m. 4 Abb. u. 1 Tab. Kart. EUR 26,00. ISBN 978-3-17-031141-1.

Rezensent:

Uta Pohl-Patalong

Die Unterrichtsfächer Ethik und Philosophie werden als »Ersatz-« oder »Alternativfächer« des Religionsunterrichts aus theologischer Perspektive häufig distanziert-kritisch wahrgenommen, gelegentlich dienen sie auch als Negativfolie für den (konfessionellen) Religionsunterricht und nicht selten erfolgt jedoch auch keine inten-sivere Auseinandersetzung mit ihnen. Dass sich der Blick auf die »Nachbarfächer« jedoch für die Theologie und insbesondere die Religionspädagogik lohnt, zeigt das vorliegende basal angelegte Werk, das ein Bild der im Titel genannten Fächer aus universitärer Perspektive vermittelt.
Eine Rezension fällt deswegen nicht leicht, weil sowohl die Rezensentin als auch die überwiegende Leserschaft dieser Zeitschrift gleich im doppelten Sinne nicht die ...


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