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Ausgabe:

Mai/2018

Spalte:

554–555

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Szagun, Anna-Katharina, u. Stefanie Pfister

Titel/Untertitel:

Wie kommt Gott in Kinderköpfe? Praxis frühen religiösen Lernens.

Verlag:

Gera: Garamond – Der Wissenschaftsverlag 2017. 200 S. m. Abb. Kart. EUR 14,00. ISBN 978-3-946964-08-7.

Rezensent:

Friedrich Schweitzer

Neben einem kurzen empfehlenden Vorwort von Christian Grethlein (8) umfasst die Veröffentlichung mehrere kleinere theoretische Teile sowie einen praxisbezogenen Hauptteil (74-194). Wie bereits die Aufmachung bzw. Gestaltung des großformatigen Bandes mit zahlreichen Fotografien und Abbildungen erkennen lässt, wendet sich das Werk vor allem an Leserinnen und Leser, die selbst in der religionspädagogischen Praxis mit Kindern tätig sind.
In der Einleitung (9–18) wird die Studie, die der vorliegenden Veröffentlichung zugrunde liegt, in den weiteren Kontext der Ar­beit von A.-K. Szagun eingeordnet (sog. Rostocker Langzeitstudie, zu der später noch Erhebungen in Niedersachsen hinzukamen). Im vorliegenden Band steht die religiöse Entwicklung von 3- bis 8-jährigen Kindern im ...


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