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Ausgabe: | Juli/August/2023 |
Spalte: | 770-772 |
Kategorie: | Religionspädagogik, Katechetik |
Autor/Hrsg.: | Konrad, Kristin |
Titel/Untertitel: | Gemeinschaftswerdung Israels im Buch Exodus. Ein Identifikationsangebot im Religionsunterricht. = Religionspädagogik innovativ, 34. |
Verlag: | Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2020. 342 S. m. 4 Abb. Kart. EUR 49,00. ISBN 9783170381643. |
Rezensent: | Ann-Kathrin Knittel |
Beim vorliegenden Band von Kristin Konrad handelt es sich um eine katholisch-theologische Dissertationsschrift, welche an der TU Dortmund federführend von E. Ballhorn von exegetischer und C. Gärtner von religionspädagogischer Seite betreut wurde. Im Anschluss an Ballhorn bemüht K. vor allem narrativ-exegetische Zugänge zur Schrift und ist an einem Brückenschlag in die, hier schulische, Praxis interessiert. Zwei Leitfragen werden zu Beginn formuliert und markieren zugleich das religionspädagogische Achtergewicht der Arbeit: Zum einen fragt K., inwiefern es »möglich [ist], dass schulische Lerngruppen im gemeinsamen Verstehen einen Zugang zur (narrativ vermittelten) Gottesdimension erhalten können, indem sie sich als Lese- und Verstehensgemeinschaften einer biblischen Schrift ...
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