Recherche – Detailansicht

Ausgabe:

Januar/2021

Spalte:

109–111

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Lorenzen, Stefanie

Titel/Untertitel:

Entscheidung als Zielhorizont des Religionsunterrichts?Religiöse Positionierungsprozesse aus der Perspektive junger Erwachsener.

Verlag:

Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2020. 362 S. = Praktische Theologie heute, 174. Kart. EUR 49,00. ISBN 9783170381544.

Rezensent:

Gerhard Wegner

In der Habilitationsschrift von Stefanie Lorenzen für das Fach Religionspädagogik an der Philosophischen Fakultät der Universität des Saarlandes (mittlerweile umhabilitiert an die Universität Bern) geht es um eine kritische Weiterentwicklung der Vorstellung von Entscheidung als Bildungsziel des Religionsunterrichts. Angesichts des sich – über den im Unterricht unter Schülern und Lehrern vermehrenden Haltungen mehr oder minder bewusster Nichtpositionierung hinaus – ausbreitenden Indifferenz-Phänomens wird die stilistisch hervorragend verfasste und methodisch innovative Arbeit über die Religionspädagogik hinaus auf großes Interesse stoßen. Wie reagiert das Kirche-Religions-System auf die um sich greifende »Befreiung zur inhaltlichen Nicht-Entscheidung im Grenzbereich des ...


Lesen sie als Abonnent weiter:

Recherche – Anmeldung