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Ausgabe:

Dezember/2013

Spalte:

1413

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Grümme, Bernhard, Lenhard, Hartmut, u. Manfred L. Pirner[Hrsg.]

Titel/Untertitel:

Religionsunterricht neu denken. Innovative Ansätze und Perspektiven der Religionsdidaktik. Ein Arbeitsbuch.

Verlag:

Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2012. 264 S. m. 10 Abb. u. 4 Tab. = Religionspädagogik innovativ, 1. Kart. EUR 29,90. ISBN 978-3-17-021403-3.

Rezensent:

Alfred Seiferlein

Was ist der Religionsunterricht? Immer wieder neu muss darüber nachgedacht werden, was sein Zentrum darstellt, worin seine Be­rechtigung liegt und welchen Veränderungen er ausgesetzt ist. Während in anderen Bereichen der Praktischen Theologie die Impulse für Neuansätze aus Theorie und Praxis oft gleichermaßen stammen, kann in der Religionspädagogik mit guten Gründen behauptet werden, dass die Anstöße vornehmlich aus den Erfahrungen und oft auch aus den Nöten in den Klassenzimmern kommen. Für eine dynamische Entwicklung ist dann eine intensive Korrelation zwischen religionspädagogischer Praxis und universitärer Forschung notwendig.
Genau dieser wichtigen Aufgabe widmet sich das vorliegende Buch. Der Sammelband mit 17 Beiträgen von 25 namhaften Verfassern und ...


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