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Ausgabe:

September/2013

Spalte:

1039

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Riegel, Ulrich

Titel/Untertitel:

Religionsunterricht planen. Ein didaktisch-methodischer Leitfaden für die Planung einer Unterrichtsstunde.

Verlag:

Stuttgart: Kohlhammer 2010. 189 S. Kart. EUR 19,80. ISBN 978-3-17-021239-8.

Rezensent:

Erhard Holze

»Dass sich die Unwägbarkeiten des Unterrichtens durch eine se­-riöse Planung beherrschbar halten lassen« (5), ist ebenso Erfahrungsgrundlage wie Absicht dieses vorgelegten Leitfadens. Das Buch von Ulrich Riegel besteht aus drei Teilen: In Teil I (»Grund­lagen«) werden typische Unterrichtsphasen sowie Lernziele be­schrieben; in Teil II (»Themenkonstitution«) wird das Tübinger Entwicklungsschema mit den vier Perspektiven der »elementaren Strukturen«, der »elementaren Zugänge«, der »elementaren Erfahrungen« und der »elementaren Wahrheiten« entfaltet; Teil III (»Artikulation«) handelt von Lernschritten, Sozial- und Handlungsformen, Medien usw. Leider enthält das Buch weder ein Schlusswort noch ein Na­men- oder Sachregister; es endet etwas abrupt mit dem konkreten ...


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