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Ausgabe:

September/2012

Spalte:

998–1000

Kategorie:

Praktische Theologie

Autor/Hrsg.:

Maaser, Michael, u. Gerrit Walther[Hrsg.]

Titel/Untertitel:

Bildung. Ziele und Formen, Traditionen und Systeme, Medien und Akteure.

Verlag:

Stuttgart/Weimar: Metzler 2011. XV, 456 S. m. Tab. 24,0 x 17,0 cm. Geb. EUR 49,95. ISBN 978-3-476-02098-7.

Rezensent:

Friedrich Schweitzer

»Bücher über Bildung langweilen uns«, mit diesem Satz beginnt dieses, wie man heute so sagt, etwas andere Buch. Ein solches Buch will es auch sein – »eine andere Art von Bildungsbuch«, »ohne Expertenton«, herausgegeben nicht von Bildungsexperten, sondern von Historikern (XI) und geschrieben von »gebildeten Ex­pertinnen und Experten verschiedener Disziplinen«, die aber »nicht als und für Experten schreiben« sollten. Geplant war »weder Enzyklopädie noch Handbuch«, sondern eben ein »gebildetes Bildungsbuch« (ebd. und XIV).
Was kommt heraus, wenn auf diese Weise knapp 100 Beiträge (die Einleitungen zu den Abteilungen mitgezählt) zusammengetragen werden? Auf den ersten Blick nun eben doch eine Enzyklopädie. Denn die Herausgeber haben dem Buch eine klare ...


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