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Ausgabe:

September/2011

Spalte:

964-966

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Pirner, Manfred L., u. Andrea Schulte [Hrsg.]

Titel/Untertitel:

Religionsdidaktik im Dialog – Religionsunterricht in Kooperation.

Verlag:

Jena: IKS Garamond (Edition Paideia) 2010. 365 S. m. Abb. 8° = Studien zur Religionspädagogik und Praktischen Theologie, 2. Kart. EUR 29,80. ISBN 978-3-938203-96-5.

Rezensent:

Günter R. Schmidt

Die einzelnen Wissenschaftsdisziplinen haben in den vergangenen Jahrzehnten ein scheinbar kaum zu stoppendes Gefälle in Richtung zunehmender Spezialisierung entwickelt. Der Blick der Disziplinen wie auch der in diesen Disziplinen tätigen Wissenschaftler hat sich im Zuge dieser Entwicklung offensichtlich geradezu zwangsläufig dramatisch verengt. Was auf der Ebene der Wissenschaftsdisziplinen festzustellen war, spiegelte sich analog auch auf der Ebene der sich aus diesen Disziplinen generierenden schulischen Unterrichtsfächer. Spezialisierung, Separierung, mangelnde Dialogfähigkeit, aber auch fehlende Dialogbereitschaft und nicht vorhandener Kooperationswille sind schließlich die Termini, die das Ergebnis dieser Prozesse sowohl im Wissenschafts- als auch im Schulkontext auf einen ...


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