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Ausgabe:

Februar/2010

Spalte:

245-248

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Hämel, Beate-Irene

Titel/Untertitel:

Textur-Bildung. Religionspädagogische Über­legungen zur Identitätsentwicklung im Kulturwandel.

Verlag:

Ostfildern: Schwabenverlag 2007. 281 S. gr.8° = Glaubenskommunikation Reihe zeitzeichen, 19. Kart. EUR 30,00. ISBN 978-3-7966-1332-6.

Rezensent:

Thomas Schlag

Zu den unverzichtbaren Standards gegenwärtiger religionspädagogischer Theoriereflexion gehört es zweifellos, über den Bezugsrahmen der eigenen Fachdisziplin kategorial hinaus zu denken und das komplexe Bedingungsgeflecht religiöser Bildung im Kontext der pluralen multireligiösen Gesellschaft möglichst breit und stringent in die eigenen konzeptionellen Überlegungen zu integrieren. In diesem Sinn entspricht die vorliegende Untersuchung, die im Jahr 2006 vom Fachbereich Katholische Theologie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt als Dissertation angenommen wurde, fraglos dem religionspädagogischen »state of the art«.
Die Vfn. macht es sich dabei zum Ziel, den gegenwärtigen disziplinären Diskurs im Licht der Kategorie der »Textur« weitergehend zu ...


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