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Ausgabe:

Januar/2017

Spalte:

17–34

Kategorie:

Aufsätze

Autor/Hrsg.:

Yauheniya Danilovich

Titel/Untertitel:

Deutsch als Zweitsprache

Religionspädagogische Herausforderungen und Chancen.



Dieser Beitrag befasst sich mit der Problematik des Deutschen als Zweitsprache sowie der Mehrsprachigkeit im Religionsunterricht und macht einen Vorschlag, wie sprachsensibler Religionsunterricht aufgefasst werden kann. Zunächst werden die Ausgangspunkte des aktuell debattierten Themas geschildert. In einem weiteren Schritt werden die für den Diskurs relevanten Begriffe Bildungssprache und sprachsensibler Fachunterricht vorgestellt und deren Bezug zum Religionsunterricht diskutiert. Aus der Analyse vorhandener Vorschläge für sprachsensiblen (Religions-)Unterricht und deren Defiziten werden Aspekte abgeleitet, die beim Konzipieren eines sprachsensiblen Religionsunterrichts berücksichtigt werden sollten. Der Beitrag schließt mit einem Plädoyer für eine breitere ...


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