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Ausgabe:

September/2015

Spalte:

993–995

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Lück, Christhard

Titel/Untertitel:

Religion studieren. Eine bundesweite empirische Untersuchung zu der Studienzufriedenheit und den Studienmotiven und -belastungen angehender Religionslehrer/innen.

Verlag:

Münster u. a.: LIT Verlag 2012. VIII, S. 9–248 = Forum Theologie und Pädagogik, 22. Kart. EUR 24,90. ISBN 978-3-643-11361-0.

Rezensent:

Michael Fricke

Christhard Lück stellt in diesem Band die Ergebnisse seiner im Jahr 2009 durchgeführten empirischen Untersuchung über Motive, Erwartungen, Belastungen und Ziele von Studierenden der evangelischen und katholischen Theologie vor. Die Studie fand an 16 Universitäten in Deutschland statt, dabei überwiegend an theologischen Instituten philosophischer Fakultäten. Sie nahm damit zum ersten Mal bundesweit Studierende mit dem Berufsziel »Religionslehrer/in« in den Blick, die bekanntlich die Mehrheit aller Theologiestudierenden bilden.
Von den 1603 Befragten erfüllten 90 % das für das Forschungs-interesse relevante Kriterium »Berufsziel Lehramt«. Alle Studien-se­mester waren in etwa gleichmäßig vertreten. Die Geschlech-terverteilung weiblich-männlich lag bei 79 % zu 21 %. ...


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