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Ausgabe:

Mai/2015

Spalte:

584–590

Kategorie:

Literatur- und Forschungsberichte

Autor/Hrsg.:

Christhard Lück

Titel/Untertitel:

Evangelischer Religionsunterricht heute und morgen
Perspektiven von Religionslehrerinnen und -lehrern

Über die Zukunftsfähigkeit des Religionsunterrichts und seine organisatorische und didaktische Gestaltung wird zurzeit leidenschaftlich diskutiert. Auch wenn sich »im Vergleich zu den zum Teil scharfen Auseinandersetzungen im Streit um die Konfessionalität von Religionsunterricht vor allem in den neunziger Jahren die Diskussion um die institutionelle Gestalt des Religionsunterrichts etwas beruhigt hat« (Schweitzer 2013, 54), werden im religionspädagogischen Fachdiskurs sehr unterschiedliche Organisationsmodelle für den Religionsunterricht propagiert. Vor dem Hintergrund tiefgreifender religionssoziologischer und demographischer Veränderungen finden sich befürwortende Stimmen sowohl für (mo­no-)konfessionelle als auch für konfessionell-kooperative, ...


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