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Ausgabe:

Dezember/2011

Spalte:

1368-1369

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Domsgen, Michael, u. Frank M. Lütze

Titel/Untertitel:

Schülerperspektiven zum Religionsunterricht. Eine empirische Untersuchung in Sachsen-Anhalt.

Verlag:

Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2010. 211 S. m. Abb. u. Tab. 8°. Kart. EUR 16,80. ISBN 978-3-374-02721-7.

Rezensent:

Stefanie Pfister

Die Studie von Michael Domsgen und Frank M. Lütze bietet einen differenzierten Blick auf die Schülerperspektive zum Religionsunterricht in Sachsen-Anhalt. Die Verfasser stellen die Ergebnisse ihrer im Jahr 2008 durchgeführten empirischen Untersuchung des evangelischen Religionsunterrichtes explizit »aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler« (5) vor, die den Religionsunterricht in den Klassenstufen 5/6 sowie 9/10 der Sekundarschulen und Gymnasien in Halle (Saale), im Landkreis Wittenberg und im Altmarkkreis Salzwedel besuchten (N = 1.094). Zur Vergleichbarkeit innerhalb Ostdeutschlands ist der Fragebogen dieser Untersuchung – mit geringfügigen Modifikationen – ähnlich konzipiert wie in der quantitativen Studie von Helmut Hanisch und Detlef Pollack (Da­tenerhebung ...


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