Recherche – Detailansicht

Ausgabe:

Juli/August/2010

Spalte:

907-910

Kategorie:

Religionspädagogik, Katechetik

Autor/Hrsg.:

Grümme, Bernhard

Titel/Untertitel:

Religionsunterricht und Politik. Be­standsaufnahme – Grundsatzüberlegungen – Perspektiven für eine politische Dimension des Religionsunterrichts.

Verlag:

Stuttgart: Kohlhammer 2009. 282 S. gr.8°. Kart. EUR 29,80. ISBN 978-3-17-020821-6.

Rezensent:

Henrik Simojoki

Schlägt das Pendel zurück? Nachdem die religionspädagogische Diskussion in jüngster Zeit bis zur Einseitigkeit im Zeichen der verschiedentlich ausgerufenen ästhetischen Wende stand, kündigt sich neuerdings, nicht ganz unerwartet, eine gegenläufige Tendenz an: Die Politik, die nach den Zuspitzungen der Post-1968er-Jahre lange Zeit ein Schattendasein fristete, erobert wieder Terrain. In der Studie des katholischen Religionspädagogen Bernhard Grümme gewinnt diese Verschiebung im religionspädagogischen Feld erstmals monographische Gestalt. Jedoch macht der Vf. bereits in der kurzen Einführung zu seiner Grundsatzschrift klar, dass es ihm nicht darum geht, der einen Wende eine weitere folgen zu lassen – eine Versuchung, die in der Praktischen Theologie angesichts der vielfältigen ...


Lesen sie als Abonnent weiter:

Recherche – Anmeldung

Standard-Anmeldung (mit Ihren Abo-Zugangsdaten)




ODER

Persönliche Anmeldung  |  Persönliche Anmeldung jetzt einrichten!